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新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

由于受传统应试教育的影响,课堂教学形式过于单一,学习氛围沉闷,极大地降低了学生对数学学习的兴趣,小学数学课堂教学效率不高,不仅影响学生对数学的学习,同时也影响学生对其他科目的学习。随着新课程的深入实施,教师的教学观念以及教学方法都得到了极大的改变,革新后的数学课堂教学加入了多样化的教学方法,学生的学习兴趣被激发,更乐于进行数学学习。

一、利用情境教学提高教学有效性

新课标中指出:要让学生在具体的情境中进行数学学习。因此,为学生创设学习情境,是提高小学数学课堂有效性的重要措施。例如,在学习整数乘以分数的时候,为了能够让学生更快地理解这一知识,教师可以先为学生创设一个问题情境。让学生准备一张纸条,并将纸条平均分成5份,分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色,问学生红色的占这张纸的几分之几?3份占这张纸的几分之几?并列出算式。学生在教师创设的情境当中,共同讨论总结出算式:。教师通过情境创设的方式,让学生更好地理解分数乘整数的意义,增强学生的逻辑思维能力。

二、利用生活化教学提高教学有效性

生活化教学就是将日常生活中的经历与知识相联系,提高学生的学习兴趣,拉近学生与知识间的距离,提高课堂教学效率。例如,在学习认识负数这一知识的时候,就可以通过生活中的案例引出正、负数。例如,教师可以给学生展示去年11月份某一天几个城市的天气:哈尔滨:-17℃~-6℃;北京:-4℃~3℃;广州:11℃~22℃,让学生读出温度值,并让学生在温度计上找到上述温度。由于教师举的是日常生活中的例子,消除了学生对知识的陌生感,让学生能更快地找到规律,通过温度计直观地认识到以0℃为分界点,零上温度万博客户端官方网旗下的万博客户端是中国地区最具影响力的网络娱乐游戏品牌之一。时时彩全天计划走势分析是最老牌的线上娱乐城,李若彤无P图照在亚洲老虎机娱乐坛上赫赫有名的娱乐城,万博客户端官网经过十多年的蓬勃发展,业已成为万博客户端极具专业影响力的景观设计机构。为正数,零下为负数。通过生活化教学让学生认识到生活中处处有数学。

三、利用游戏活动提高教学有效性

小学生都是贪玩好动的,因此,游戏活动是最能够激发学生兴趣,最受学生欢迎的一种教学方法。例如,在学完圆柱的表面积后,教师为了让学生加深认识,教师可以举办小组竞赛,给出不同圆柱体的相关数值,让各小组学生来计算圆柱体面积,看哪个小组计算得又快又准确,给第一名的小组相应的奖励。通过竞赛学生的积极性被充分调动起来,课堂气氛异常活跃,学生在游戏的同时获得了知识,有效地提高了小学数学课堂教学效率。

总之,在开展小学数学教学规程中,应该积极运用有效的教学方法,提高学生数学学习的积极性,提高课堂教学效率。可以运用情境教学、生活化教学、游戏教学等方法来提升学生数学学习的兴趣,营造轻松、愉悦的课堂氛围,让学生能够积极主动地进行数学学习,提高学习效率的同时,提高自身的素质。


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